663 Den Einstieg in den Rechtsextremismus verhindern. Aufsuchende Distanzierungsarbeit gegen Radikalisierung bei jungen Menschen

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Titelbild 663 Den Einstieg in den Rechtsextremismus verhindern
Grimm, Rebekka, u.a.

Den Einstieg in den Rechtsextremismus verhindern. Aufsuchende Distanzierungsarbeit gegen Radikalisierung bei jungen Menschen. Ein Leitfaden

Sonderausgabe für die Zentralen für politische Bildung, Leverkusen 2024, 190 S.

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Wie lässt sich das Abgleiten junger Menschen in den Rechtsextremismus verhindern? Der Ansatz der aufsuchenden Distanzierungsarbeit zielt auf die Sensibilisierung für potenzielle Einstiegsgefährdungen und Handlungssicherheit im Umgang mit starken Vorurteilen ab. Der vorliegende methodische Grundlagenband, der sich vor allem an Mittler politischer Bildung richtet, begreift Distanzierungsarbeit als pädagogische Querschnittsaufgabe, analysiert diskriminierendes Verhalten und leitet zur Initiierung von Distanzierungsprozessen an. So wird die Planung strategischer Maßnahmen bei verhärteter Menschenfeindlichkeit ermöglicht. Der Band enthält zusätzlich tabellarische Übersichten und Literaturlisten sowie Zusammenfassungen pro Kapitel.
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